IDEARIO

 IDEARIO:

Repertorio de las principales ideas de un autor, de una escuela o de una colectividad. principios, ideología, credo, doctrina, ideas, convicciones.

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL.

Colegio Motolinía Irapuato

Su Filosofía Institucional considera a la persona humana como unidad del cuerpo y alma, como imagen y semejanza de Dios, ser racional por naturaleza, con una inmensa capacidad de crear, de descubrir, de investigar, de trascender. Por ello, nuestro Modelo Educativo es el de la formación integral, porque toma la persona completa, para educarla, formarla y orientarla; además logra la participación de la familia, donde se forman los valores, hábitos y virtudes que pretendemos lograr a través de las siguientes dimensiones:

·         HUMANA

Esta formación parte de asimilar y vivir la concepción del ser humano como hijo de Dios, un ser único, digno e irrepetible, quien vive en relación con los demás y su medio, hecho a imagen y semejanza de Dios y quien aporta a la humanidad una nueva riqueza individual propia orientada hacia el descubrimiento y cumplimiento de una misión que Dios le ha conferido. Ese valor del hombre como ser vio-psico-social-espiritual que interactúa desde su corazón-intelecto-alma-cuerpo.

·         ESPIRITUAL

La formación religiosa y espiritual es el centro de esta Institución, por lo que todos los programas, actividades y eventos se centran en la formación de valores y actitudes cristianas sacerdotales.

·         SOCIO-CULTURAL

La madre Dolores quería que sus estudiantes irradiaran el bien en

los diferentes medios sociales de nuestro País, por lo que se da una importante atención a que la comunidad educativa se relacione con las necesidades de su prójimo; en un afán de servir y emplear los dones que Dios les ha regalado.

·         CIENTÍFICA-TECONOLÓGICA

Paralelamente a la formación con un sentido crítico, se alienta a los estudiantes al aprendizaje continuo, iniciándolos en la investigación y en el gusto por la lectura para adquirir una formación científica trascendente que ponga a la persona humana como centro  y objetivo.

·         FÍSICA

Como una manera de lograr equilibrio en la persona, la formación física es un aspecto que nuestra fundadora resalta al iniciar los Colegios, ya que un cuerpo sano es el excelente medio para iniciar un desarrollo armónico y formativo del alumno.

 

 

 

 

 

 

 

Con base en la Filosofía Institucional surge el enfoque filosófico del modelo pedagógico, el cual está cimentado en el Carisma Sacerdotal, Eclesial y Mariano de las Misioneras de Jesús Sacerdote, cuyo fin principal es “Honrar el Sacerdocio de Cristo” al cumplir con la misión del binomio educar evangelizando y evangelizar educando.

 

VISIÓN.

Construir una comunidad educativa iluminada por los valores del Evangelio logre ser un Colegio reconocido a nivel estatal por su tradición educativa de calidad y excelencia; en un ambiente de paz, unidad, amor, servicio y diálogo.

 

MISIÓN.

Ofrecer un servicio de formación integral desde Preescolar, Primaria, Secundaria, Preparatoria y Licenciatura en Educación Primaria, con carisma sacerdotal, eclesial y mariano para lograr una sólida educación, formando estudiantes críticos, honestos y responsables capaces de competir y transformar el mundo en constante evolución donde prevalezca el amor al prójimo y el respeto al medio ambiente.

 

VALORES.

Extender al alcance de la Educación de manera que no se limite a la enseñanza y al aprendizaje, sino que se perfile de forma imprescindible en conjunto con los valores que forman al “hombre” siendo de vital importancia adquirir, el amor, la unidad, el servicio, la tolerancia, el respeto, la honestidad y la responsabilidad.

 

M. DOLORES ECHEVERRÍA ESPARZA, MJS

Nace en Guadalajara Jal. El 4 de mayo de 1893. Sus padres fueron: Don Francisco de Paula Echeverría y Dorantes originario de San Luis Potosí y la Sra. Concepción Esparza y Arandas originaria de Zacatecas. El matrimonio tuvo siete hijos y Dolores fue la más pequeña.

 

Su mamá murió cuando Lolita tenía apenas 7 años y desde entonces su hermana mayor Adela se hizo cargo de la educación y cuidado de sus hermanos y especialmente de Lolita.

 

Lolita cursa su Educación Primaria en la Escuela Oficial Doctor Coss en el Distrito Federal, la Educación Secundaria y Bachillerato en el Colegio del Sagrado Corazón entre los años de 1908 y 1913, en plena Revolución Mexicana. Ahí obtuvo la Banda Azul, con la que distinguían a las alumnas por su excelente aprovechamiento.

 

Después, Lolita ingresa a la Escuela de Militarización de la Defensa Nacional, para revalidar y completar sus estudios Superiores y se titula como Educadora de Jardín de Niños el 3 de enero de 1918.

 

Dolores Echeverría tenía grandes ideales de entrega a Dios y de intenso apostolado, lo que realizó con la fundación del Jardín de Niños Motolinía el 29 de junio de 1918 apoyada por Mons. Manuel Fulcheri.

 

Ella misma escribe:

“Para satisfacer mis ansias de apostolado

fundé un Kindergarten, donde al mismo tiempo

que educaba a los niños con métodos modernos,

se les impartía una enseñanza netamente cristiana.”

 

Así MOTOLINÍA nació de la sensibilidad y entrega de Dolores y como ella lo expresa, en el Kindergarten Motolinía desarrolló sus deseos de apostolado, responde además a la apremiante necesidad de la Educación Cristiana en México.

 

·         La escuela primaria Motolinía se abre en 1926.

·         La escuela Secundaria Motolinía en 1928.

·         La escuela Preparatoria en 1930 incorporada a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

 

Ella misma continuó sus estudios y en 1933 ingresa a la UNAM a la Facultad de Filosofía y Letras, para estar a la altura del nivel que deseaba para su escuela. Sin embargo, no logró terminar, pues el peso del Colegio y de la Congregación le llevó todo su tiempo. Abre la Universidad Motolinía el 18 de febrero de 1943.

 

Desde muy niña deseó la vida Religiosa primero, como ya dijimos conoció a las Religiosas del Sagrado Corazón, con quienes se educó y de ellas asimiló su forma de educar y organizar. Más tarde ya con la fundación del Kindergarten conoce a las Religiosas de la Cruz del Sagrado Corazón de Jesús y todo en ellas le gusta: su espíritu, sus fines, su hábito y su deseo fue tener su espíritu (Espiritualidad de la Cruz), pero a la vez con amplísimo apostolado.

Dolores misma nos dice:

 

“Sentí juntamente con los deseos de vida religiosa el afán de apostolado;

me encantaban las Madres de la Cruz,

pero lamentaba el que no tuvieran obras externas de apostolado…”

 

Estos deseos de vivir el Espíritu de la Cruz y desarrollar un amplio apostolado son como un faro que va a sostener su búsqueda y la van a impulsar siempre hacia adelante. Es por eso que no podemos separar la vocación educativa de la M. Dolores de su vocación religiosa.

 

Dolores, ayudada por su hermana Adela desde muy joven procuró la Dirección Espiritual y la encontró muy acertada en los siguientes Directores:

·         P. Manuel Santiago, S.J.

·         Pbro. José García Luna y Vilchis.

·         Mons. Manuel Fulcheri, Obispo encargado de la Acción Católica

·         R.P. Félix de Jesús Rougier, M.Sp.S.

·         R.P. Edmundo Iturbide Reygondeaud, M.Sp.S.

 

Ellos en su momento la fueron orientando y ayudando a descubrir la voluntad de Dios y a ver a la luz de la fe lo que Dios le pedía en la búsqueda de sus ideales.

 

Por fin en el año de 1932 el R.P. Edmundo Iturbide Reygondaud, M. Sp. S., por petición de la Seño Lola, como así le llamaban en ese momento, da unos ejercicios espirituales a las alumnas del Colegio Motolinía y la M. Dolores dice:

 

“En ese año de 1932 el R.P. Edmundo Iturbide, accediendo a una invitación nuestra,

fue a dar Ejercicios Espirituales a las niñas del Colegio. Después con frecuencia nos daba retiros.

Yo me sentía atraída por su Espíritu, por la Doctrina que daba a las niñas

y a nosotras; concordaba perfectamente con lo que yo pensaba y deseaba.”

 

Desde ese año de 1932 el P. Iturbide participó de manera creciente en la Preparación, Fundación y Consolidación de la Congregación y “el año de 1935 el P. Edmundo comenzó a ser el padre de la Obra y de nuestras almas” como expresa la misma M. Dolores. Después de muchos trabajos, luces y sombras, ve la luz la obra tan deseada de Misioneras de Jesús Sacerdote el 14 de enero de 1938.

 

Hoy las Misioneras de Jesús Sacerdote han dado continuidad a la obra iniciada por la M. Dolores y quieren ser fieles a los ideales que los Fundadores les han trazado con la amplitud del carisma sacerdotal.

 

La M. Dolores concluye su misión el 29 de septiembre de 1966, pasa a la casa del Padre llena de virtud y como nos dice la H. María de la Luz Ruano, recordando el elogio fúnebre que dio el Lic. Santiago Barajas Montes de Oca: “La Educadora y la Santa”. Fue una mujer que sin tener nada y comenzando por un modesto Jardín de Niños hizo una Universidad; fue una mujer que sin tener nada, formó una Congregación Religiosa; de diferentes partes del país han llegado jóvenes atraídas por su Espiritualidad y por su vida, deseosas de consagrarse al Señor, dispuestas a seguir el mismo camino que ella recorrió y a trabajar por el mismo ideal.”

 

 

 

 

 

Somos un Instituto religioso de Derecho Pontificio, dedicado al apostolado y de origen mexicano. Reconocemos como fundadores a la M. Dolores Echeverría Esparza y al P. Edmundo Iturbide Reygondaud.

 

Carisma:

Nuestro carisma lo expresamos por medio de la educación y la evangelización.

 

Misión:

Nuestra misión en la iglesia es ser mediadoras.

Vivir el “UT SINT UNUM”

Misión específica:
Hacemos de nuestra vida, trabajo y servicio una mediación entre Dios y los hombres, y un culto de alabanza.